2017秋季培训学院外语部教学督导工作顺利完成
2017年11月，外语部开展了秋季教学听课督导工作。督导组成员由教务组卞语、吕婧、孙美琴、青少外语项目负责人陈佳圆，以及相关专业教师组成。大家本着认真、公正、负责的态度，11月共计听课33门，涉及的课程主要有小语种课程、英语全能班及青少外语课程。
小语种类课程，共计听课23门。听课主要分为3种类型：1）教务组成员去听新教师的课并给予点评指导，本项占全部听课的90%；2）老教师去听新教师的课，给予点评； 3）新教师去听搭班授课教师的课，学习并点评。英语听说读写全能课程，共计听课4门。青少外语课程共计听课6门。
日语初级下晚班启用新老师，课程准备认真，条理清晰，授课风格新锐，信息量大，教学PPT设计合理，对课堂内容娴熟、运用自如，了解每位同学的学习情况，加入很多日本服饰、饮食、垃圾处理文化的内容拓展，课堂气氛活跃，有互动，学生非常认可。
阿拉伯语班是由两名外教共同授课，TAREK老师给学生复习语法，教发音时强调发音方式和方法。擅长引导和启发学生思考，学生也非常积极参与。MOHAMED老师也很注意为学生纠正发音，在练习发音的同时，解释词语，复习短语，与学生互动良好。学生们的阿语学习在母语老师的指导下掌握得非常好。
整体而言教师们备课认真，教学内容充实，讲解清晰，从教学内容的安排、时间的分配、教学环节的把握到教学方法的实施运用，基本上抓住了课型特点，与学生互动良好，形式多样。
也有个别教师的教学存在问题，如与学生互动不足，课堂气氛沉闷，中外教衔接不顺畅等。对于每位听课教师，教务组都给予了反馈，对于存在问题的教师也都给出了改进意见。
教师的教学过程决定了培训课程的质量，也决定了北语培训学院外语部的声誉和我们事业的发展。教学督导工作作为我部保证教学质量的常态工作，每个教学周期都将定期进行，常抓不懈。
